TRA REALTA' E FANTASIA: il gioiello racconta
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IL PROGETTO a cura della dirigente scolastica Dott. Maria Patrizia Peola |
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Corso di aggiornamento
insegnanti: Il Progetto Oreficeria prevedeva ( per l'anno scolastico 2006/2007) un corso di aggiornamento per insegnanti, diretto ad approfondire, grazie all'intervento di alcuni esperti, alcune tematiche legate all'oreficeria valenzana: dalle sue origini alla situazione attuale, passando attraverso l'analisi dello sviluppo economico-sociale della città di Valenza. I docenti hanno preso parte ad alcune lezioni, in cui i professori dell'Istituto d'Arte "Benvenuto Cellini" hanno mostrato le fasi di progettazione e realizzazione di un gioiello mediante l'utilizzo delle nuove tecnologie informatiche.
COME NASCE UN GIOIELLO: Nell'ambito del progetto " Storia dell'oreficeria valenzana" rivolto agli alunni, alcuni genitori hanno pensato di proporre un percorso didattico con il quale rappresentare, in modo sintetico, la varie fasi della realizzazione di un gioiello. Le insegnanti impegnate nel corso di formazione,hanno avuto il compito di rappresentare un anello, disegnando sotto la guida dei professori esperti dell'Istituto d'Arte " B. Cellini" di Valenza. In un secondo momento sono stati intrapresi due itinerari produttivi: il primo attraverso la prototipazione, il secondo seguendo la via della realizzazione artigiana. |
IL
LAVORO NELLE CLASSI: SCUOLA PRIMARIA DON MINZONI Classi 1°B: GIOIELLI CON LA PASTA Classe 2°C: GIOIELLI ISPIRATI ALLA FIABA ALI' BABA' E I QUARANTA LADRONI Classi 3°A e 3°B: I GIOIELLI NELLE FIABE POPOLARI Classe 3°C: DAL DISEGNO AL GIOIELLO Classi 4°A, 4°B e 4°C: IL GIOIELLO NELLA CIVILTA' DEL PASSATO Classe 5°A: I GIOIELLI NELL'ANTICA GRECIA Classe 5° C: L'ORO DEI GRECI, DEGLI ETRUSCHI E DEI ROMANI SCUOLA PRIMARIA"G.CARDUCCI" Classe 4°A: IL GIOIELLO NELLA STORIA DELL'UMANITA' Classe 5°A: IL GIOIELLO SI MOSTRA IL GIOIELLO SI RACCONTA |
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